薛愛文同志，中國共産黨黨員，工程圖學教研室副教授。任教23載，兢兢業業，從不懈怠。目前為中國圖學會技術委員會委員，澳门新浦新京娱乐教學指導委員會委員，機械虛拟仿真所副所長、工程圖學教研室主任。23年，風雨兼程；23年，初心依舊。她以一顆熱愛教育事業的心，活躍在三尺講台，刻苦鑽研，為人師表，在平凡中演繹精彩，用實幹奉獻祖國。

一．嚴于律己，黨員教師的先鋒模範

薛愛文同志忠誠黨和人民的教育事業，廉潔奉公,遵紀守法，愛崗敬業，樂于奉獻，為人師表，曾榮獲“學院優秀共産黨員”、“‘高教杯’全國大學生先進成圖技術與産品信息建模創新大賽優秀指導教師一等獎”、“山西省創新創業優秀導師”、“澳门新浦新京娱乐教書育人先進個人”、“澳门新浦新京娱乐工會積極分子”等榮譽稱号，這些年來一直在教書育人這一偉大事業中探索前進，挖掘低年級大學生設計意識潛能，為我校圖學教育發展探究創新。盡管期間酸甜苦辣，五味雜陳，卻也享受辛勤勞動所帶來的學生成人成才的成就感受和幸福感受。

身為一名共産黨員，薛老師始終堅持政治理論學習，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，樹立堅定的共産主義理想，堅定站在改革發展前列，牢牢把握時代發展的主旋律。工作中，講正氣、講原則、講黨性，注重政治思想道德修養，政治素質過硬，時刻提醒自己要“嚴以律己”,認真履行黨員義務，嚴守職業道德規範，尊重教育規律、關心學生、愛護學生，強化育人意識和思想政治引領意識。在困難和重大任務面前，能夠身先士卒，勇于奉獻，銳意進取，多次榮獲學院“優秀共産黨員”榮譽稱号。

淡泊明志,甯靜緻遠。身為黨員教師，始終保持着清醒的頭腦，守得住清貧，耐得住寂寞，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子， 機自181203班的關鑫同學因心髒病住院，薛老師第一時間捐助，以此表達自己的關切，一日是學生，一輩子都是她魂牽夢繞的孩子。每年參加“高教杯”全國成圖大賽前的20天，選手集訓，恰逢三伏天，時有同學發生中暑和腸胃不舒服現象，薛老師會主動送藥給“孩子們”，送一些自己做的清爽可口飯菜給“孩子們”，“孩子們”經常親切的稱呼她為“老師媽媽”，她也很樂意叫學們為“孩子們”。

“師者，傳道授業解惑”。盡管是普通制圖老師，但薛老師也會密切觀察同學思想動态，做錘煉學生品格的引路人，做學生學習知識的引路人，及時溝通，消除疑惑顧慮，踐行“教書必先育人，育人必先有正确的人生思想理念”，引導學生轉變思想觀念，經營成長，珍惜青春，争做對社會有用的人。23年從教生涯中，她在課堂上和學生群裡經常傳遞的理念是這樣的：“思路決定出路”，“未來的路取決于今天的觀念”、“厚積薄發、甯靜緻遠”，這些觀點都深深沁入學生内心，正如他們贈與制圖教師團隊錦旗上所表達的心情，“剖切面投影面，面面曜師德；過渡線相貫線，線線切真情”。

作為工程圖學教研室主任，薛老師開闊思路，顧全局，識大體，講真話，辦實事，真抓實幹，任勞任怨，身體力行，維護現有教研工作穩中提升的前提下，能配合研究所所長開展和拓展各項工作。教研室團隊鼎力合作，成功組織舉辦了7屆澳门新浦新京娱乐成圖技能大賽；同山西省其他高校聯合編寫國家規劃教材兩部；集訓帶領我校學子連續7屆參加“高教杯”先進成圖技術創新大賽且并取得優異成績。大二學生在參加國家成圖大賽前集訓時，很多學生思想狀态飄搖不定，備賽流程不連續，成圖訓練進步緩慢，信心不足，目标迷茫。薛老師會根據多年來指導國賽經驗，耐心給予精鼓勵，曉之以理，動之以情,幫助他們堅定信念：參加競賽活動就能與不同專業的同學們一起奮鬥，互相分享，揚長避短，紮實專業基礎，培養共赢理念。如果有幸代表我校參加國賽，與全國各高校強手在同一平台争雄，能夠擴大視野，發現差距，激發動力，同時能培養集體觀念和團隊拼搏精神，增強集體主義榮譽感、使命感。并讓上屆選手現身 “授之以漁”，提升同學們對學科競賽訓練重要性的認識，訓練效率就會得到迅速提升。努力做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，引導他們奉獻是一件很幸福的事情。正常的課堂教學中，将競賽常态化教學模式融合其中，在競争中傳遞比、學、趕、幫的正能量，倡導良好的學習風氣是大學四年取得成績的肥沃土地。

二．教書育人，學生的良師益友

“十年樹木，百年樹人”。教育需要智慧，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。青年人敢于質疑，不滿足于被動灌輸和空洞說教，正确的思想和追求需要正能量的引導，為适應新形勢教育，寓德育于智育之中，薛老師把素質教育引入教學過程中，經常結合圖學科的實踐基礎性，與學生探讨思維拓展、規則規矩、美學思想和制圖人生相結合的話題，引起學生的共鳴。潛移默化中将工程意識、拼搏共赢、職業技能的道德意識等融入學生的思想，激發學生積極進取、敢于争先、善于争先的精神。

為了激發學生對制圖課程的學習興趣，薛老師把相關知識點編成順口溜，将制圖與人生相融，比如課程講到點、直線、平面、體的投影知識時，她會穿插：人生每段軌迹如“點”滴，滴水穿石連成線，人生成敗無捷徑，目标明确加行動，拓展平面無邊界，厚積薄發内涵深”。同學們從枯燥的空間幾何要素映射人生哲理：“有容乃大”。從教學内容的深度、廣度到教學方法和語言運用上，都仔細推敲、精心安排。講課生動、深入淺出、内容豐富，知識點與生活、生産中的案例相結合，讓學生熟悉而又實用，學生在耳濡目染中受到啟迪，在春風化雨中獲得知識。一位學生這樣總結：制圖，是一筆一畫的學問，是直尺與圓規的弦樂，是線條與空間的舞步。制圖有很多的規矩，但這并不會限制我們的表達，我們依然在紙張翻飛線條扭轉之間，将想法付諸于紙面，就像音樂僅靠七個音符依然能夠編出磅礴的交響樂，制圖裡的線型标注，同樣訴說着天馬行空。做人亦然：守規矩，不逾矩；遵章守矩，卻不固步自封；制圖，規範方正；人生，負重奮進。

講台下，薛愛文老師是同學無話不談的朋友。既向學生們傳授知識，又向學生們講理想、講貢獻、講見聞。盡管薛老師隻是大一時候的代課老師，但與學生一直保持聯系，每當他們學業、生活有疑惑，她都會耐心傾聽，引導他們用樂觀積極的心态迎接各種挑戰，“撥開雲霧見青天”。魏榮、郭會強、薛少傑、梁康俊、任祿、高睿、婁澤宇、馮皓軒……，帶過的，其他班同學聽過她課的，都會有深刻的印象，傾慕嚴謹治學的态度，欽佩其精深的基礎知識，贊揚“蠟燭”奉獻精神，自覺堅守精神家園，堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，以自己的模範行為影響和帶動學生，成為他們敬慕的良師益友。

三．潛心修煉，基礎學科教研的帶頭人

“打鐵還需自身硬”。作為圖學類課程的學科帶頭人，在從教的23年來，認真鑽研教學方法，探索專業知識融入基礎學科的框架搭建方法，采用案例式碎片化形式改革課堂教學，逐步實現線上線下混合模式，培養團隊較強的業務素質，建設多功能成圖實訓基地，将“教育回歸實踐，教學回歸工程”的理念植入教學，踐行“以學生學習為中心”的教學設計方法。2008年獲澳门新浦新京娱乐教學成果一等獎；2013年申報的澳门新浦新京娱乐校級重點項目結題優秀；主持山西省教研項目2項；2019年山西省精品課程立項；聯合山西兄弟院校圖學老師主編國家規劃教材2部。

作為圖學學科的負責人，為充分調動團隊的積極性和創造性，提高工作效率，促進教學科研水平的提高，推出“量化考核”新思路，實行全面量化管理，優勞優酬，教研室教師既有壓力又充滿活力。2020年将建成“多功能先進成圖實訓室”，成為集教學、實驗、創新于一體的實踐平台，提升産學研融合度。

路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索。薛老師希望在基礎學科與專業融合方面乘風破浪，探出圖學學科發展的新路子，深入推進圖學課程改革進程和圖學教育團隊整體素質的提高，促進圖學發展更上一層樓。